儿童孤独症的诊断

来源：冀之翼儿童村发表时间：2021-06-15 在线咨询

　　自闭症的主要临床表现为沟通障碍、语言障碍和刻板行为，这是自闭症的三大主要症状。由于社交障碍，孩子喜欢自己玩耍，不能执行父母的大部分指令。父母经常认为孩子有听力问题。语言交流障碍是主要原因，可表现为2-3岁不能说话，或语言退步，缺乏主动语言。这类儿童常出现精神异常、认知能力差、感觉异常等多动、冲动、自伤等行为。

　　两岁儿童的自闭症

　　自闭症是一种发育障碍疾病。两岁宝宝能看到的自闭症的一些症状主要有：与人交流的情绪障碍，不与人交流，不看人，不与他说话，交流时没有互动，没有对视反应，他没有明显的反应；也表现为语言障碍，无法表达或说话；另外，以行为障碍为特征，动作相对死板机械；还有情绪波动，一些小的因素就能引起情绪的剧烈变化。

　　自闭症儿童应该如何治疗

　　在早期阶段，患者应接受一对一的行为和发育强化训练。如果学龄前患者普遍无法适应幼儿园教育，可以在康复机构或特殊教育机构接受康复教师和特殊教育教师提供康复训练和特殊教育。一般来说，通过康复训练，患者可以促进语言发展，提高社会交往能力，掌握基本的生活技能和学习技能。一般来说，学龄前患者的语言发展会提高他们的社交能力，有些患者可以去普通学校和同龄人一起接受教育。康复训练是改善儿童孤独症核心症状，提高其社会适应能力和生活质量的最有效途径。